Для слабовидящих
Полезные ссылки
Анкетирование

Уважаемые родители!

Просим Вас принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности организации

Пройти анкетирование Срок проведения опроса: октябрь 2017 - январь 2018

Архив рубрики «Материальная база»

postheadericon Библиотека

Наша школьная библиотека – это центр всей жизни школьного сообщества: информационный, учебный, методический.

Общие сведения:

  • общая площадь – 105 м2;
  • книгохранилище для учебников – 18 м2;
  • помещение для обслуживания пользователей – 105 м2;
  • читальный зал совмещен с абонементом и имеет  18 посадочных  мест.
библиотека 3

 

Читальный зал разбит на 3 зоны:

  • для младших классов;
  • для учащихся старших классов;
  • для подготовки к ЕГЭ , ГИА.

Сведения о фонде библиотеки (01.09.2012г.):

  • Основной – 4650 экземпляров;
  • Учебный – 6000 экземпляров;

Кроме того в фонде библиотеки в достаточном количестве имеется научно-популярная, справочная литература – это энциклопедии, словари. Ежегодно обновляется и пополняется учебный фонд.  Более 60  наименований выписывается подписных изданий. В библиотеке установлены 3 компьютера, учащиеся имеют  доступ в интернет. Библиотека – любимое место учащихся. Здесь уютно, тихо, где можно почитать интересный журнал, подобрать необходимый материал к уроку, подготовить презентацию.

Через книгу и чтение учащиеся познают мир.

Читатели библиотеки – учителя, учащиеся, родители.

 

Знать дорогу в библиотеку – очень важно для человека.

 Заходите чаще, здесь вам всегда рады.

 

Усатова Анна Алексеевна – библиотекарь.

 О работе школьного библиотекаря 

Усатова Анна Алексеевна считает, что мы все вместе в одной лодке и гребем к одному берегу, название которой «Любовь к чтению».

Важно, чтобы ученик начальной школы знал библиотекаря в лицо. Она начинает эту работу с 1-х классов. Проводит с ними экскурсию по библиотеке, рассказывает им про «Книжкин дом», где много красивых и красочных книг и журналов. Желающих посещать библиотеку много, но взять домой книгу разрешает тем детям, которые освоили слоговое чтение;  ну а для тех кто, делает только первые шаги в чтении, предлагает почитать понравившуюся книжку или журнал в библиотеке, в этом им помогают учащиеся старших классов.

Библиотека – территория сотрудничества. Основная работа направлена на привлечение учащихся к систематическому чтению, воспитанию навыков самостоятельной работы с книгой. Проводит «громкие чтения», выбирает интересную книгу и читает ее сама, затем обсуждают прочитанное. Если кто-то заинтересовался книгой, дает ее дочитать дома. После ее прочтения ученик делится прочитанным с учащимися, и так книгу берет следующий. Проводит викторины, конкурсы.

Школа и библиотека – одно целое и дети у нас одни, зачастую это дети, которые плохо учатся. Таких детей Анна Алексеевна старается заинтересовать, читает с ними журналы (а их у нас очень много). В библиотеке есть зона для учащихся младших классов. Здесь есть карандаши, фломастеры и книжки-раскраски, дети рисуют, читают, разгадывают кроссворды. Старшеклассники могут найти нужный материал в компьютере через Интернет (а их у нас три), энциклопедии помогают им при подготовке к урокам, олимпиадам.

В нашей школе стало традицией проводить    тематические линейки при передаче дежурства по школе от одного класса к другому, темы могут быть самые разные. Подбирает наш библиотекарь материал и готовит выступление с учащимися на 7-10 минут.

Приобщая ребенка к чтению, мы не только открываем путь к информации, но защищаем его душу, питаем ум и сердце, чтобы заинтересовать ребенка, вовлечь его в сам процесс чтения, проводит конкурсы «Супер-читатель» и «Читающий класс». Итог подводится в конце учебного года на линейке, где победителям вручаются грамоты.

Читающая семья – читающие дети, важно чтобы родители начинали читать своему чаду уже раннем возрасте. Каждый год в школе проводим день открытых дверей, в этот день родители приходят и в библиотеку. Здесь они могут получить полезные советы о привлечении детей к чтению, какого возраста и какие читать книги.

Анна Алексеевна считает, что задача для школьного библиотекаря состоит в том, чтобы ребенок почувствовал и знал, что его любят и ждут в библиотеке.

postheadericon Кабинеты

информатика

Кабинет информатики

Кабинет химии

 

русский язык

Кабинет русского языка

Кабинет математики

каб. труда

Кабинет трудового обучения

учительская

Учительская

 Кабинет начальных классов

Кабинет начальных классов

postheadericon Библиотечный клуб — еще раз о Воде

 

28 марта 5-7 классы

postheadericon Библиотечный клуб — литературная игра

26 марта 2-4 классы

postheadericon О школьном музее

 В нашем музее проводятся тематические экскурсии, лекции, занятия,разноплановые мероприятия, православные, народные и календарные праздники. Через экспозицию и выставки ежегодно проходит много человек, желающих посетить музей, прикоснуться к истории родного края, ощутить дыхание глубокой старины, познать древние ремесла.

Цель работы музея:воспитание у детей и подростков бережного отношения к традициям своего народа и школы, к культурному наследию; приобщение учащихся к историческому и духовному наследию, поисково-исследовательской деятельности.

Основные задачи школьного музея:

•   развитие гражданско-патриотического воспитания

•   расширение  кругозора  школьников  средствами  дополнительного образования

• овладение навыками музееведения и экскурсоведения в самом музее и в городе (музейное делопроизводство, формирование тематико-экспозиционных планов и оформление экспозиций в соответствии с тематическим планом музея, отработка навыков показа и рассказа на экспонируемом материале;

•  развитие навыков межличностного общения при музейной работе.

Музей имеет 10 разделов:

•Прошла война, прошла страда…
•Страницы истории поселка
•«Это было недавно, это было давно…»
•Школьная хроника дней настоящих
•Учителями славится Россия — ученики приносят славу ей.
•Нравы и обычаи казаков
•Казаки и военное искусство
•Природа и минералы Краснодарского края
•По следам археологических раскопок
•Казачий курень

Страницы истории поселка

В 30-х годах, была открыта школа, так как детей становится все больше и больше.

В 1941 году началась Великая Отечественная Война. И из посёлка стали уходить на фронт трудоспособные мужчины. Пришлось всю тяжёлую работу взвалить на себя женщинам и детям. И среди них был, тогда совсем молодой, Чурилов Михаил Иванович.

Работали с раннего утра до позднего вечера. Девизом у них был — «Всё для фронта, всё для победы».

И, наконец, она пришла, долгожданная для всех победа.

После войны население пополнилось, и уже к 50-м годам, в колхозе насчитывалось 179 дворов.

В 1951 году произошло объединение колхозов. Колхоз «Заветы Ильича», вошёл в состав колхоза им. Ленина.

Много замечательных людей живёт и трудится в посёлке Заветном, и благодаря им, он становится всё лучше и лучше.

СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ПОСЕЛКА

Первая школа появилась в поселке в 1955 г. Маленькая с виду, а дела в ней замечательные вершились: с 1955г. по 1968г. Здесь летом размещался колхозный пионерский лагерь.

 

Силен трудом и духом народ. Выстоял и победил и на трудовом фронте. В 1948году колхозу «Заветы  Ильича» за достигнутые успехи вручили «Красное знамя», к 50-му году уже было 179 дворов. В 1968 году колхоз переходит в откорм совхоз «Армавирский», расширялись границы совхоза, построили клуб, магазин, детский сад, столовую.

Стихотворение

Музей Кубани. Каждый экспонат

Расскажет об истории эпохи.

В стенах родных, в стенах любимой школы

Музей наш будет зрителям всем рад.

Помимо экспозиций старины

Музей свою историю имеет,

Поведать вам ее не пожалеет,

Услышать только вы его должны.

Здесь вся душа, здесь жизни многих лет

Здесь атмосфера дома и  уюта

Здесь для изголодавших душ приюты

В нем каждый зритель свой оставил след.

Приди сюда, проникнись, посмотри

Как жили наши прадеды и деды

Как воевали, в лапти все одеты

Как пили, ели, спали казаки.

Ты их потомок, ты дитя страны

Ты должен знать историю Кубани

И наш музей является той гранью

Обычаев, традиций, старины

Фарманян Астхик (выпускница школы)

 

postheadericon Медицинский кабинет

Медицинский кабинет в соответствии со своим профилем обладает необходимым инвентарем и оборудованием для медицинского  обеспечения обучающихся. Кабинет возглавляет медицинская сестра, имеющая соответствующую подготовку. Школа работает в сотрудничестве с детской поликлиникой № 2.

С учащимися и педагогами школы ежегодно проводится лечебно-оздоровительная работа:

  • оказание профилактической помощи (проведение прививок);
  • профилактика простудных заболеваний и гриппа, острых кишечных инфекций, педикулеза, туберкулеза, дифтерии и др.;
  • лечебно — оздоровительные мероприятия — диспансерное обследование обучающихся, ранее выявление заболеваний и предотвращение перехода их в хроническую стадию. Наблюдение за хроническими больными и оказание им необходимой помощи;
  • контроль за весом и ростом;
  • при выявлении инфекционных заболеваний — изоляция больного, карантинные мероприятия в классе и школе, контроль за уборкой помещений и пищеблока;
  • оказание учащимся и сотрудникам первой помощи при неотложных состояниях;
  • санитарно-просветительская работа — беседы с обучающимися о вреде курения, наркотических средств. Беседы с учениками, педагогами, родителями о профилактике респираторных, кишечных и других заболеваниях;
  • контроль за работой пищеблока — ведение бракеражного журнала, контроль за получением, хранением продуктов, приготовлением пищи, контроль за санитарным состоянием, медицинскими книжками сотрудников;
  • контроль за соблюдением техники безопасности на уроках химии, физики, обслуживающего труда, физической культуры, информатики.

В настоящее время большое внимание в школе уделяется здоровью обучающихся. Огромная работа проводится администрацией школы, медицинским персоналом, физкультурными работниками и классными руководителями по сохранению и укреплению здоровья школьников. 

медкабинет 2 медкабинет

postheadericon Столовая

Питание учащихся организовано столовой на 100 посадочных мест. Именно здесь учащиеся с 1 по 11 классы имеют возможность получать горячее питание.

Школьная столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются самые лучшие средства дезинфекции.  Перед входом в помещение столовой для мытья рук учащимися организовано специальное место, оборудованное сушилками для рук.

В меню учащихся систематически включаются блюда из мяса, рыбы, молока. Для профилактики авитаминоза и ОРВИ у учащихся школы в рационе используется аскорбиновая кислота. Выполняются требования к организации питьевого режима. Дважды в неделю организовано бесплатное молоко для учащихся школы.

Ежедневное осуществляется дежурство учащихся 6 – 11 классов согласно графика. На каждой перемене в столовой дежурят классные руководители, которые смотрят за порядком в зале, оказывают помощь в организации горячего питания.

Необычайно приятна в нашей столовой атмосфера тепла и домашнего уюта. На столах всегда есть салфетки, соль. Дополняют все это красочная наглядная агитация в виде стендов, плакатов. Персонал столовой всегда встречает детей доброжелательными улыбками. Поэтому наши учащиеся всегда с удовольствием посещают школьную столовую.

Режим работы столовой:

 понедельник – пятница —  с 8.00 до 16.00

столовая столовая 5

столовая 8 столовая 6

Письмо Министерства образования и науки КК от 11.11.2014 г. №47-16521/14-14 «О порядке обеспечения льготным питанием учащихся из многодетных семей», Постановление администрации муниципального образования г. Армавир от 17.11.2014 г. № 3353 «Об обеспечении льготным питанием учащихся из многодетных семей в муниципальных общеобразовательных организациях муниципального образования город Армавир»

Постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 15.01.2015 года №5 «Об утверждении Порядка обеспечения льготным питанием учащихся из многодетных семей в муниципальных общеобразовательных организациях в Краснодарском крае»

Постановление об организации дополнительного питания школьников молоком и молочными продуктами город Армавир от 12.12.2016 г

Порядок обеспечения льготным питанием учащихся из многодетных семей в муниципальных общеобразовательных организациях в КК (лист №1, лист №2)

Приказ Управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 21.11.2014 года №895 «О предоставлении льготного питания учащимся из многодетных семей в муниципальных общеобразовательных организациях муниципального образования город Армавир в 2014-2015 уч. году (лист №1, лист№2, лист№3, лист №4)

Форма справки о постановке многодетной семьи на учет в органах социальной защиты населения

Форма заявления о постановке многодетной семьи на учет в управление социальной защиты

Список детей из многодетных семей для организации горячего питания в 2015-2016 уч.году

Постановление администрации муниципального образования город Армавир от 26.01.2015 г. №131 «О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования город Армавир от 31 октября 2013 года №3466 «Об утверждении размеров компенсационных выплат, предназначенных для частичной компенсации стоимости питания учащихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях муниципального образования город Армавир» (лист №1, лист №2)

Приказ управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 29.01.2015 года №104 «О внесении изменений в приказ управления образования администрации муниципального образования город Армавир от 29 августа 2014 года №584 «Об организации питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждениях муниципального образования город Армавир в 2014-2015 учебном году» (лист №1, лист №2)

postheadericon Спортивный зал

Спортивный зал служит местом проведения уроков физического воспитания и занятий спортивных секций. Размеры зала достаточны для проведения спортивных игр, гимнастических и других упражнений, предусмотренных программой физического воспитания. В течение учебного года ребята занимаются легкой  и тяжелой атлетикой. В школе работает ряд спортивных кружков и секций: волейбол, футбол, настольный теннис. Преподаватели проводят свои занятия как в спортивном зале, так и на свежем воздухе.

postheadericon Психологическая служба

кабинет психологаЦель психологической службы – создание в рамках объективно данной ребенку социально-педагогической среды условия для его личностного развития и обучения, сохранения психологического и психического здоровья.

Основные задачи психологической службы:

  1. Реализация в работе с детьми и педагогами возможностей, резервов развития каждого возраста.
  2. Развитие индивидуальных особенностей детей (интересов, способностей, склонностей, чувств, отношений, увлечений, жизненных планов) для активной социализации в жизни.
  3. Создание благоприятного психологического климата для развития ребенка, который определяется, с одной стороны, организацией продуктивного общения детей со взрослыми и сверстниками, с другой – созданием для каждого ребенка на всех возрастных этапах ситуации успеха в той деятельности, которая является для него личностно значимой.
  4. Оказание своевременной психологической помощи и поддержки как детям, так и родителям и педагогам в решении актуальных проблем.

Основные направления деятельности:

1. Информационно — просветительское – активное внедрение и актуализация имеющихся психологических знаний и социальной информации в среде педагогов, учащихся и их родителей.

2. Психодиагностическое — контроль эффективности обучения, выявление случаев неблагополучного личностного, социального или интеллектуального развития учащихся.

3. Психопрофилактическое — предупреждение возникновения неблагоприятных функциональных состояний у учащихся, педагогов.

4. Психокоррекционное – устранение отклонений в развитии личности или познавательной сферы учащихся.

5. Консультативное – оказание оперативной социальной, психологической помощи педагогам, родителям (лицам их заменяющим).

6. Профориентационное – активизация процесса формирования психологической и социальной готовности учащихся к профессиональному и социальному самоопределению.

7. Теоретико – методическое – разработка методик ведения социальной, психологической  работы в условиях школы.

Формы и методы психологического сопровождения:

  • диагностика учащихся и педагогического коллектива,
  • индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа,
  • проведение классных часов,
  • проведение тематических вечеров для старшеклассников.
  • организационно-деловые и ролевые игры,
  • тренинги,
  • тестирование,
  • лекции,
  • семинары,
  • дискуссии,
  • открытый психологический анализ урока,
  • индивидуальное консультирование учащихся, родителей и педагогов, -адаптационные мероприятия среди учащихся первых, пятых, десятых классов.

 В кабинете психолога создана зона релаксации и снятия эмоционального напряжения. С октября 2011 г.   с целью активизации психолого- педагогического взаимодействия с родителями, повышения  уровня их психолого-педагогических знаний, психопрофилактики и психопросвещения в  школе создан семейный клуб «Как прекрасен этот мир, посмотри!»

Консультации для родителей выпускников 9, 11 классов:

вторник — 16.00-17.00

пятница — 17.00-18.00



Каникулы

До окончания учебного года осталось:

_____________

Thanks for subscribing Invalid email address
Телефон доверия
В крае заработала ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ 8(861)245-82-82,8(988)245-82-82, которой в любое время суток можно воспользоваться и получить профессиональные советы, ответы на проблемные вопросы. Телефоны доверия в Армавире:

3-78-73
Управление по вопросам семьи и детства администрации города Армавира
3-21-36
Управление образования администрации города Армавира
4-22-83
Отдел по делам молодежи
2-82-13
Отдел физкультуры и спорта администрации города Армавира
Календарь праздников
Праздники России